暑假过半。媒体还在照例吐槽暑假已成“第三学期”的无奈,没完没了的补习、屡禁不绝的奥数班——换个电头,把这类新闻放在10年前、5年前,都没什么“违和感”。孩子们背着大书包情愿或不情愿地在酷暑中行走,父母脸色则随着错题的多少、用功的程度、老师的评语而阴晴不定。阳光下的奔跑、同伴间的嬉戏、父母面前的淘气,甚至自由自在的阅读,都仿佛成了奢侈的享受,或是缩微进“爸爸去哪儿”综艺节目,让被“填鸭”的孩子们每周艳羡地瞥上一眼。
很多时候,一提到中国儿童,哪怕是暑假,主角总是这样一群被学业纠缠的城市孩子。事实上,还有另一个更庞大也更沉默的群体:农村留守儿童。
他们有着和城市同龄人截然不同的暑假生活。有的千里寻亲走进陌生城市。父母忙于打工,小“候鸟”则踽踽独行于工地、街巷、小饭馆、杂货铺……人生地不熟,没有玩伴,没有归属感,没有暑期活动,他们比平时更加孤独。而留在乡村和老人相伴的暑假更是乏味,孩子们常常枯守电视或耗在网吧打发时光。平素家庭监护缺失,到了暑假,还要失掉一重学校监管,他们时不时成为暑期意外伤害的悲剧主角……
中学生聚集的人人网,有孩子们在热闹地转发一则对话:某学霸故作高深地发问:是否家境越好的人越愿意努力向上,而家境一般的人反而安于平凡?有人作答:和你们不同,我们光是活着就竭尽全力了……对农村娃娃来说,淘宝网、钢琴课、境外游学,以及奥数班的开开停停、明星们的分分合合,这种种小时代的热闹,像云端里的童话泡沫,让他们注定“后会无期”。
当然,两群孩子也有共同的烦恼:成年人都没耐烦倾听他们内心的真实渴望,更不能营造一个有游戏、有同伴、有大自然、有快乐故事的暑假氛围,不管外在是热闹还是孤寂,他们的心灵同样苍白。若干年后,他们蓦然回首,会不会向父辈怨忿发问:你们把我们的暑假丢在哪儿了?在本该舒展的年龄里惆怅着,在本该放松的假期里紧张着,在本该呼朋唤友的天性中却不得不忍受孤独,本该充满安全感的美丽乡村却暗伏危机……
教育的疼痛,如被一再忽视,终会演变为社会的沉疴。等到“小填鸭”和“小候鸟”们长大,与他们如影随形的惆怅、紧张、孤独甚至恐惧,会不会潜入未来,侵蚀家庭和谐与幸福人生?
欣慰的是,不少成年人注意到孩子暑期的孤独与无聊,并且在积极地设法改变。正在上海举办的第十二届全国学生运动会,3000多位中学生可以尽情奔跑、游泳、踢球、打乒乓,尽情在运动中交朋友,“阳光运动”有了让他们“健康成长”的机缘。与此同时开班的“爱飞翔”乡村教师培训活动,进入第五个年头,培训的600多名乡村教师,惠及近20万农村孩子,一个“我带乡村孩子来运动”的项目,让农村娃也能爱上运动……
如果,这些点滴努力,能渐次汇成汪洋之海,让公益的阳光更多照拂暑期里的农村孩子,给他们一些开心“夏令营”、阳光运动会的空间,让城里孩子重新拥有游戏、阅读和户外运动的时间,我们收获的不仅是一个夏天孩子们的欢笑,更有对未来社会满满的期待。
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